Trouve l’erreur · CM1
Comparer le quart et la moitié
Emma dit : « Le quart de 40 est plus grand que la moitié de 40, parce que 4 est plus grand que 2. »
A-t-elle raison ? Explique. Cherche d’abord seul, deux minutes, sur une feuille : la correction ne sert que si l’on a cherché avant.
Voir la correction
Le quart de 40, c’est 40 coupé en 4 parts : 10. La moitié de 40, c’est 40 coupé en 2 parts : 20. Plus on coupe un gâteau en parts, plus chaque part est petite : c’est le contraire de ce que pense Emma.
Non : le quart de 40 est 10, la moitié est 20.
Erreur fréquente : croire qu’un plus grand nombre de parts donne de plus grosses parts.
Pour le parent : faites dessiner le gâteau, ou calculer les deux valeurs pour les comparer. Question d’aide à poser plutôt que la réponse : « Si tu coupes le même gâteau en 4 ou en 2, quelles parts sont les plus grosses ? »
La base à revoir si ça coince
Partager en parts égales et lire une fraction simple. Elle est travaillée dans Mon cahier de CM1, atelier M03 « Les fractions : partager, lire, écrire, comparer ».
À ton tour
Calcule : la moitié de 48 ; le quart de 20 ; le tiers de 27.
Voir les réponses
La moitié de 48 = 24 ; le quart de 20 = 5 ; le tiers de 27 = 9.
La fiche à imprimer
Télécharger la fiche · PDF, 1 page, 92 Ko : l’erreur, de la place pour chercher, l’exercice, et le corrigé à plier en bas.
Une question de l’application Cinq Marches, en CM1, notion « La moitié, le tiers, le quart d’une quantité » : s’y entraîner avec l’essai de 14 jours. Le cahier de la classe : Mon cahier de CM1 (à paraître). Les autres erreurs à trouver · Essayer l’application 14 jours