Guide pour les parents · Maths
Être bon en maths, ça s’apprend
Si la réussite en maths ne dépendait que d’un don, elle serait à peu près la même partout. Elle ne l’est pas : à Singapour, près d’un élève de CM1 sur deux atteint le plus haut niveau de l’enquête TIMSS, contre 3 % en France. Ce qui fait la différence s’apprend, et se pratique un peu chaque jour.
Ce que montrent les comparaisons
Part des élèves au plus haut niveau en mathématiques, enquête TIMSS 2023 :
- En CM1 : France 3 %, Angleterre 22 %, Singapour 49 %.
- En 4e : France 3 %, Angleterre 15 %, Singapour 46 %.
Le détail, pays par pays, et ce que ces enquêtes ne disent pas d’un enfant : viser le niveau des meilleurs pays.
Six habitudes qui font progresser
- Des automatismes chaque jour : tables, calcul mental, fractions simples. Quand le calcul devient automatique, l’attention reste libre pour raisonner. Quelques minutes suffisent, à condition que ce soit tous les jours.
- Manipuler, dessiner, puis calculer : c’est le principe le plus connu de la « méthode de Singapour », passer du concret au schéma, souvent une barre partagée en parts, puis à l’écriture mathématique. Le rapport Villani-Torossian de 2018 recommandait déjà de s’en inspirer.
- Peu de notions, mais maîtrisées : avancer quand la notion est sue, pas quand le chapitre est terminé.
- Comprendre ses erreurs : savoir pourquoi une réponse est fausse vaut plus qu’une bonne réponse recopiée.
- Se tester et espacer : retrouver la méthode sans regarder, et y revenir quelques jours plus tard (Dunlosky et coll., 2013).
- Des problèmes en plusieurs étapes : relier deux informations, interpréter un résultat. C’est ce qui distingue le plus haut niveau des enquêtes.
Et la méthode de Singapour ?
En France, ce nom désigne surtout des manuels et des cahiers pour l’école primaire, inspirés des programmes de Singapour. Cinq Marches n’est pas la méthode de Singapour : nos exercices suivent les programmes français, et nos tests de niveau ajoutent un palier construit sur l’exigence des pays qui réussissent le mieux.
Pour savoir où en est votre enfant, le test de niveau gratuit, dix questions et un quart d’heure : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · 6e · 5e · 4e · 3e · seconde · première · terminale.
Si les notes ont déjà baissé : remonter sa moyenne en maths.
Ce que fait l’application Cinq Marches
Des séances d’une dizaine de minutes, du CP à la terminale, qu’on peut faire en plusieurs fois : le temps d’un trajet, en attendant le bus, après la cantine. Elle commence par découvrir ce que votre enfant sait déjà, fait revenir ce qui résiste et espace ce qui est acquis ; chaque erreur est expliquée. Quatorze jours d’essai, sans carte bancaire.
Guide signé par Cinq Marches, éditeur d’une application, qui le dit. Mis à jour le 4 novembre 2026. Sources : IEA, TIMSS 2023 ; DEPP, notes d’information n° 24.47 et 24.48 (décembre 2024) ; C. Villani et C. Torossian, « 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques », février 2018 ; J. Dunlosky et coll., « Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques », Psychological Science in the Public Interest, 2013. Les autres guides.